为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升辅导员思想政治教育能力，落实“育人为本，德育为先”的理念，进一步做好班级建设工作。5月23日，信息工程系在思泽楼315室开展第五期辅导员沙龙活动，参加此次活动的有信息工程系副主任陶晓峰及系部全体专兼职辅导员，本次分享人是信工系专职辅导员徐梓晗老师和思政部教师、兼职辅导员殷雨晴老师。

　　殷雨晴以“辅导员如何开好主题班会”为主题，从主题班会的定义、开展主题班会的作用和目的以及如何开展好主题班会三个方面进行分享。她提出，主题班会是辅导员进行班级建设的有效手段，是师生交流的重要平台，更是提高学生思想水平，发挥思政育人功能的重要手段，好的主题班会，能启迪学生心灵，促进良好班风的形成。接着，殷雨晴围绕班会选题、设计、实施与总结改进四个方面阐述开展好主题班会的步骤。她强调，主题班会的选题要结合学期特点，要根据学生的具体需要与思想政治教育的需要来确定具有针对性与实效性的班会主题，同时要选择灵活多样的班会形式，以学生为活动主体，充分增加班会互动性。最后，她总结道：“主题班会是一门学问，辅导员唯有不断锤炼自身本领，增强综合素质，学习新方法、提升新技能，才能将班会组织好，信仰传递好，问题处理好，关爱表达好，真正成为学生成长路上的知心朋友和人生导师。”

　　接着，徐梓晗以“如何选拔与培养班委队伍”为主题，分享了她与“20大数据2班核心班委的成长故事”。徐梓晗从遇到棘手的问题谈起：班委功利性较强且越到高年级，班委积极性和热情越低，如何破题？她分享了自己的思考和感悟：在选拔方面要多进行观察，多利用“辩论赛”等活动充分考察班委的能力，首届班委需选优配强。在培养方面通过开展主题活动发挥班干部主观能动性、重视班委培养提高班委综合能力、设立共同目标提升班委责任心、运用职场规则管理班委，通过点带面，带动班级的凝聚力。她回顾她的带班生涯，从遭遇困惑挫折到见证班委成长、收获荣誉，分享了辅导员培养班干部突出七点干货指南，如班长培养放在最重要的突出位置、建立班级核心集体、及时评价和适时调整、建立班级周例会制度等方法来做好班干部的培养工作。徐梓晗老师总结的经验引起台下辅导员的共鸣，纷纷点头表示认同。

　　陶晓峰对两位老师的分享作总结。她表示，老师们的分享很精彩、很生动也很触动，深刻体会到辅导员工作需要用心用情，也要用智慧。希望大家能够结合分享的内容重新思考总结，吸取经验，提升育人水平，加强自我学习，增强育人底气，更好地引领学生成长。