（工程技术与艺术设计系   文辉报道）为了进一步加强教学管理、促进教风学风建设、深化教学改革、全面提升工程技术与艺术设计系教育教学质量，2012年3月23日下午，工程技术与艺术设计系全体老师在三专102教室召开了“加强内涵建设・提升竞争力”教学讨论会。会议由系副主任胡晖同志主持，邀请了工程技术与艺术设计系所有行政兼课教师参加。

    会议开始，系主任艾苏龙同志就我系开展“强化内涵建设・提升竞争力”专业建设方案进行了说明，他指出2012年是学院省级示范院校建设年，我系承担了学院特色专业“粮食工程”专业群建设，在完成学院下达的重点专业群建设任务的同时我们系要针对市场人才需求变化，不断提高教师教学水水，满足改革教学方法，培养符合社会需求的技术人才，完善工程监理、环境艺术设计、动漫设计与制作等专业的教学计划的完善和核心课程一体化改革。

    针对专业建设和课程建设需要，该系为每一位教师统一购买了由赵志群主编的《职业教育工学结合一体化课程开发指南》，要求大家先自学，并制定讲座计划，组织超级大国师提高认识，在此基础上，根据我系教学管理中存在的问题和专业建设的需要组织大家讨论《工艺系教学秩序巡查制度》、《工艺系2011年教学内涵建设支持项目》、《工艺系专业带头人和课程建设负责人选聘办法教学工作的讨论》。

    教学秩序巡查采取定期检查和不定期抽查相结合、全面检查和单项检查相结合的形式。巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。通过教学秩序巡查加强教学管理，促进教风学风建设；教学内涵建设支持项目从专业建设、师资队伍建设、实训场所建设、学生及教师参加竞赛及示范院校评估等方面进行支持；为加强专业内涵建设，落实“以质量促进就业、以就业拉动招生、将工程技术与艺术设计系做强做大”的思路，提高教师的水平，促进工艺系各专业的建设工作，制定了《专业带头人和课程建设负责人选聘办法》。办法中明确了选聘对象、原则、条件及相应的工作职责、聘期及相关待遇。

    通过讨论，与会教师一致认同要提升竞争力必须加强内涵建设，并积极为专业建设、课程建设、校企合作出谋划策，提出自己的意见和想法。

    副院长雷筱芬指出，此次教学讨论会明确了以教学中心的地位，对于提高教学质量有了前期保证，表明了工程技术与艺术设计系各专业要做大做强的决心，通过教学内涵建设支持项目把学院教学经费用在了刀刃上，并且能让有能力的老师脱颖而出。提高教学质量强化内涵建设是一个长期的工作，是一个系统的工程，需要每一个人群策群力，将工艺系做强做大。