​　　2022年9月29日，教育部职业教育与成人教育司组织“同上一堂思政大课”，学院思政部组织思想政治理论课专兼职教师学习。

　　课上，教育部原党组成员、教育部高校思政课教学指导委员会咨询委主任委员顾海良，深入阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的三个重大时代课题，强调要在三个重大时代课题的学习和融汇贯通中深化理解习近平新时代中国特色社会主义思想；讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”概要，一是领导力量，中国共产党是最高政治领导力量，二是目标任务，中华民族伟大复兴，三是发展理念，以人民为中心解决主要矛盾，四是发展布局，“五位一体”总布局、“四个全面”战略布局，五是发展动力，全面深化改革，六是治国方略，全面依法治国，七是战略重点，发展中国特色社会主义经济，八是战略保障，建设世界一流军队，九是外部条件，构建人类命运共同体，十是政治保障，全面从严治党。

　　广西建设职业技术学院马克思主义学院副院长、副教授李生，讲述了主题为“从疫情防控成就看党的领导优势”的生动思政课，从以下四个方面展开：一是党中央集中统一领导，统筹协调的政治优势，二是集中力量办大事的组织优势，三是党与人民齐心协力的优势，四是人民至上、生命至上的价值取向。

　　重庆市南川隆化职业中学校思政课教师屈育霞，从悬崖村前后对比入手，讲述了脱贫攻坚战，从以下三个方面展开：一是始终坚持人民至上，把为民造福作为最重要的政绩，二是坚持以人民为中心的发展思想，人民立场是党的根本立场，坚持发展成果由人民共享，同时指出职业教育在脱贫攻坚战中发挥了重要作用，三是朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

　　教师们纷纷表示，聆听这堂思政大课受益匪浅，三位讲课专家，既有政治高度又有理论深度，从不同角度阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，作为思政课教师，一定要学懂、弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定政治立场，积极引导学生投身强国伟业，用青春书写新时代的责任与担当。