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　　为贯彻落实教育部下发的《职业院校教材管理办法》（教材[2019]3号）和江西省教育厅下发的《江西省职业院校教材管理实施细则》（赣教规字[2021]11号），根据《学院教材管理实施细则》，在系（部）教材建设小组审核的基础上，12月23日下午，学院召开2021年教材建设委员会第二次工作会议，对2021-2022学年下学期教材选用情况进行审议。主任委员、党委书记万玉青、院长雷筱芬及全体委员参加会议。会议由副院长胡晖主持。

　　会议听取了教材建设委员会办公室关于2021-2022学年下学期教材选用总体情况的汇报、各系（部）非国家规划教材选用情况说明和“十四五”首批职业院校国家规划教材申报情况。全体参会委员审议了教材选用情况，并现场核查非国家规划教材样书，对教材的政治性、思想性、科学性和适宜性进行审核。

　　主任委员、院长雷筱芬强调教材是育人的关键要素之一，学院高度重视对教材的审核。系（部）严格做好了教材选用前置审查把关，组织系（部）教材建设小组和专家通篇审读教材，把好教材的政治性、思想性、科学性和适宜性，做到了教材选用过程的公平、公开、公正，各部门要逐级压实责任，把好教材选用、审核关口，落实立德树人根本任务。

　　主任委员、党委书记万玉青在总结讲话时指出，一是要坚持教材选用的原则性。教材是知识传播的载体，教材必须坚持马克思主义指导地位，必须体现党和国家意志，要与培育中国特色社会主义时代新人相符，为党育人、为国育才；要与培养技术技能人才相符。根据职业院校教育教学特点，选用符合职业教育学生层次的教材，注重实用与适用；二是注意教材选用的方法。教材选用决定权更多地在于任课教师，选用的教材是否适合学生是对教师教材处理能力的一种考验，教师要加强学习、与时俱进。在教材选用过程中要做到粗中有细、上下结合，加强与出版社、其他职业院校、行业企业专家的沟通，多听取对教材的反馈。