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经贸系国贸专业教师“混合式学习” 教学模式探讨
为响应国家“以信息化带动教育现代化”的发展战略,融合先进的信息技术与现代化教育理念,充分发挥在线学习和实体课堂学习的双重优势,经贸系商贸教研室经过研讨,创新教学模式,探索出“混合式”教学模式,将翻转课堂与混合式学习进行初步探索。
混合式教学模式是以学生为主体、突出教师引导作用、高效互动的教学模式。实现线上学习和线下课堂的混合式教学,为学习者提供更加个性化的学习步调、多元化的学习体验,从而达到更好的学习效果。
为此商贸教研室主任尹姗老师和周环宇副教授于2018年3月20日下午14:00-15:30在芳泽楼409开展以混合式学习教学模式为主题的公开教学活动,经济贸易系商贸教研室教师、物流管理教研室教师以及会计教研室部分教师参与研讨。
本次公开教学活动以“互联网+跨境电商”和“外贸跟单操作”两门课程为例开展“混合式学习”教学模式讨论,教师利用亚马逊跨境电商理实一体化模拟实训平台和外贸跟单理实一体化教学平台为媒介,使任课老师与学生通过电脑连接,提问、回答等环节只需轻触屏幕便以实现。利用软件操作教学,学生分组协作,按照要求设定业务流程,完成业务跟踪以及各个环节当事人的沟通对话等,老师则通过平台的数据统计,动态跟踪指导每位学生业务操作水平,并及时点评,充分调动学生学习积极性。
参会教师对“混合式教学模式”教学模式进行研讨,认为能将传统学习与电子学习方式的两者优势相结合,既充分发挥了教师引导、启发作用,又要大力培养了学生主动性、积极性与创造性。


