（信息科学系 余婷报道）为规范信息科学系教学文件建设，为全系教师提供一个教学工作交流和借鉴的平台，根据学院、教务处安排，信息科学系于11月6日下午，在二专315会议室进行全系集中式期中教学检查。系主任李晓云及系各教研室主任对全系教师的教材、教案进行了集中检查。

    本次集中教学检查共检查了全系49门专业课程的教材、教案，康东生、刘珍、王卓勤、吕歆、余云晖、邓超等6位教师的教案被评为优秀，2位教师教案因格式、板书等内容不合要求，要求补充部分内容。

    信息科学系在年初教学工作会议上，讨论确定了系阶段性教学检查的考核由原来教研室主任打分制改为三档考评制，即优秀、合格、不合格，对教师教学任务的完成情况实现分级考核。这项工作有利于发现问题，及早整改，也有利于让教师养成良好教案编写的习惯。根据期中教学检查通报结果，本次期中教学检查的效果明显有所提升，具体反映在：

     1.大部分老师都将授课计划、授课任务书（教学大纲）、自行打印的考勤表、作业粘贴到了教师备课本上，教案完整；

    2.教案中有注明上课的具体时间、周次和章节，条理清晰。

    3.教师的课后小结均为手写，而且内容详细、多样化。

  集中式教学检查是信息科学系狠抓内涵建设的一个重要举措，是对全系教师教学资料的一次全面检验，是提高全系教师教学规范性的一次有效督促。据悉，信息科学系今后的各项检查、出卷等常规工作的考评，均集中进行、现场评比、统一标准、公开观摹，这样也能为信息科学系教师队伍的良好作风形成起到一个导向作用。