高级搜索

基层动态
基础部•思政部组织说课演练积极备战迎评工作
来源:本站原创   文:佚名   图:   审核:   发布时间:2013-03-05    阅读量:  
字号:

   (基础部  卢敏报道)228日下午,新学期伊始,基础部・思政部在第二专业教学楼502室组织了迎评说课第一次演练活动。部属全体老师、部分兼课老师参加了观摹,基础部主任李运楼主持说课,教务处副处长刘国红应邀出席。

    本次说课有闵忠文、宗彦、樊文杰、马冬文、付金谋等五位老师,他们利用假期均做了充分准备,能较好地理解“教师说课工作指南”主要内容,从课程定位、教学目标、教学设计、教学手段与方法改革等方面阐述了对本课程的把握。

    说课活动持续了近两小时,刘国红副处长作了点评,他首先代表评估办对基础部・思政部对评估工作的重视与支持表示感谢;对五位老师在寒假中做了大量且精心的准备表示赞许,对说课活动取得的效果给予了充分肯定,并结合评估办印发的“说课工作指南”,提出了三点建议:

一是说课过程要凝聚团队力量。正式评估时,本课程教学团队全体成员均要面对专业,与他们就课程把握情况进行深度交流。

二是说课重点要突出基础课在人才培养中的基础作用。基础课与专业课程在人才培养中地位不同,作用也不同;我们要更多地凸显基础课在培养学生的方法能力、社会能力中所起的作用,教学改革亦可围绕这个开展开。

三是课程内容要凸显围绕专业培养目标重构教学内容,要结合我院学生现状进行教学设计。要围绕教学手段、教学方法、教学设计、考核模式等改革,重点挑选1-2个改革具有一定成效的方面进行放大,用实例来比较课程改革前后的差异,让专家留下深刻印象。

    最后,李运楼主任对本次演练活动作了总结,希望各位老师在认真听取刘国红副处长所做点评讲话的基础上,深入理解、领会“教师说课工作指南”主旨,清晰阐述学院基础课、思政课体系的构建,突出课程教学目标、特色教学举措及成效,另外要求课程组应多交流,多演练,认真把握说课节奏。