（机电技术系 李晓勇报道）依据学院对学生专业技能培养的要求，机电技术系数控教研室根据学生专业特点，按照把第二课堂的开设真正做到与学生社团活动的开展结合起来，与提高学生的专业实践操作能力结合起来，与专业技能考证的考前培训结合起来，与培养参加操作技能竞赛选手结合起来的要求，面向全系学生开设了针对提高学生专业技能的以实际动手操作数控车床训练为主要内容的第二课堂。

    本期数控车床操作第二课堂共有50多名同学参加，由该系不同专业和班级的学生组成。他们均为自愿报名，并都有一股积极向上的学习热情，也都有着对所学专业技能的共同爱好和追求。在专业老师的指导下，他们利用晚上和周末等课余时间开展学习活动，通过理论培训和实际操作训练，已按要求完成计划的全部60课时的学习，并且取得了圆满的成绩。

    学生在数控车床第二课堂学习期间，按照从易到难的要求逐步提高，每个人都独立完成了五个题目的加工练习，第一个简单零件，加工台阶，加工误差为±0.2；第二个为数控技能中级工的题目，加工倒角、简单圆弧、槽等工序，加工误差为±0.1；第三个为数控技能高级工的题目，在中级工的基础上用G73仿形加工指令加工凹圆弧、槽、螺纹等工序，加工误差为±0.04，螺纹用M16的通规，止规进行检查；第四个为套类题目的加工，加工内孔、内槽、内螺纹，同时进行配合零件的加工；第五个为自己设计图形的加工，加工误差为±0.04。按照培训计划要求每个题目都需要进行考核，分为优秀，良好，合格，不合格等四个评分标准，培训结束后，考核的结果绝大多数都达到了优良，取得了很好的学习效果。