（经济贸易系 陶晓峰）为进一步强化学生会计职业技能和动手实践能力，更好地推动了会计专业理实一体化教学改革，提升会计专业办学实力，会计专业在继续贯彻“三个零距离”教改思想，探索“三个淡化”新途径，优化改革实训教学方法。

    2010年1月5日下午，会计专业邓晓丹老师在09高职电会（1）班开展了 “学以致用”为主题的经济法课程综合实训公开教学。听课、议课人员有雷晓芬副院长、教务处何隆权处长、涂序斌副处长、经贸系罗明喜主任、彭晔副主任及经贸系大部分教师等。本次公开教学的亮点是：以培养学生会计职业技能、职业素养为出发点，以学生为主导，采用项目教学法、角色扮演法等行动导向教学法，以小组自编、自找经济法案例为依据，整合、序化经济法教学内容（如合同法、消费者权益保护法等），科学设计四个典型学习性工作任务，以模拟法庭、案例小品等形式演示、讨论、分析、总结，实现了理实一体化有机结合。

    期间会计教师陶晓峰、袁三梅等老师对本次公开教学给予了高度评价，最后教务处何隆权处长总结发言，首先肯定了实训教学效果，认为教学方法灵活、表现形式多样，既强化了学生会计职业技能，又促进了学生职业素养养成，实现了职业技能与职业素养一体化培养。其次激励同学们要继续努力，勤学苦练，为将来立足职场奠定良好基础。
    我们有理由相信本次公开教学推进了会计专业理实一体化教学改革进程，为其他课程的实训教学改革提供了借鉴与参考。为会计专业后续教学改革，在提高教师教学质量、学生学习效果、提升会计办学水平有着积极的启示、推动作用。