（教务处 王默报道）2016年11月14日，由江西省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会主办的“江西省高职院校诊改工作培训会暨全省高职教学诊改专家委员会工作会议”在泰耐克国际大酒店举行，纪委书记、副院长雷筱芬、教务处处长李晓云、副处长曾聪代表我院参加会议。

江西省教育厅职成处处长胡永红代表大会委员会致辞，传达教育部部长陈宝生提出的高等学校要做到“四个回归”，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想精神，鼓励高职院校做到把学科建在产业链上，把学校建在工厂，把课堂建在车间，把工匠精神建在学生心上，努力做到“统一思想、提高认识、科学规划、精密安排”。

教育部职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员杨应崧教授在会上作了主题为“服务发展需求，提升治理能力，提高培养质量，激发创新活力”的辅导报告。讲解了什么是“诊断与改进”、为什么要“诊断与改进”、怎样开展“诊断与改进”。强调了需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进等工作方针，提出了理顺工作机制、落实主体责任、分类指导推进、数据系统支撑、试行专业诊改等主要任务和落实组织保证、制定规划方案、自我诊断改进、组织抽样复核、持续改进提升、打造共治机制等基本程序。

袁洪志教授以常州工程职业技术学院为例，对高职院校中如何开展诊改工作进行解读。主要谈到适应管办评分离，建立高职教育质量保证新体系；建立诊改制度，发挥高职院校质量保证主体作用。开展教学诊改，明确工作重点等三个方面。

    我院纪委书记、副院长雷筱芬在分组交流环节进行了重点发言，主要谈到江西工业贸易职业技术学院会高度重视高职院校教学工作诊断与改进这一具有重要意义的工作，积极构建体系，加强信息化建设，提高技术技能人才培养质量。