（教务科研处 报道）为了展示我院优秀教师的风采，充分发挥我院骨干教师的引领和示范作用，推动教师教学水平和方法的整体提高，2010年4月13日下午，学院组织开展了以“提高课堂教学实效”为主题的多媒体课件说课公开示范教学活动。

本次活动共邀请了三位具有丰富教学经验的主讲教师进行公开示范课演讲，分别是机电技术系教师舒伟文、督导组教师徐兰娇，他们二者分别是第四届江西省普通高校优秀多媒体课件评比三等奖获得者，以及第九届全国多媒体课件大赛一等奖获得者――机电技术系教师黄云龙。

图为舒伟文老师

舒伟文老师是机电技术系的专业教师，他首先展示的是其荣获第四届江西省高等院校优秀多媒体教学课件三等奖的作品《机械设计基础》，主要内容为常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法，以及一些零部件的选用和维护等。舒老师结合本门课程操作性强的特点，采用项目驱动法，以具体实例为依托，结合大量翔实的图片及精美的3D-Max动画详细讲解了机械设计基础的基本知识和操作技能。整个教学过程讲解准确，操作熟练，条理清楚，丝丝相扣，具有较强的示范性作用。

图为徐兰娇老师

徐兰娇老师是第四届江西省高等院校优秀多媒体教学课件三等奖获奖者，也是学院的教学督导。她主要从课堂教学的组织、教学课件的制作以及课件竞赛应注意的问题等三个方面进行了阐述。首先，课堂教学是教学工作的重要环节，要提高课堂教学效果，认真备课是前提，精心讲课是关键，课堂组织是保证。她指出了目前大多数老师在备课时存在的一个弊端――仅仅停留在教材内容的再现这一层面，她一针见血地指出，不仅要“备教材”，更要“备学生”，她还呼吁广大教师重视课前组织，注意与学生的沟通，善于启发，做到讲、问、演、练相结合，尊重学生，以德育人，以声情并茂的教学方式来活跃课堂气氛，方能达到事半功倍的效果。其次，对于课件制作方面的建议，不仅要界面美观、内容丰富，还要全盘考虑课件界面的布置，首页通常要突出显示重点内容，并且把变化的内容放进课件中。最后，还谈到了课件竞赛应注意的问题，一是在课件竞赛之前要写好课件介绍，内容要紧扣评分标准，文字不能太多，要简明扼要、突出重点，对教学效果和应用价值要重点介绍；二是要在最短的时间内把最亮点的部分展示给专家；三是在比赛过程中遇到特殊情况要冷静处理。

图为黄云龙老师

作为第九届全国多媒体大赛一等奖获得者，黄云龙老师为全院教师奉献了一场精彩的教学活动。他所制作的机械制图教学模型课件内容全面，以知识点分析和题型展示为单位，共创作教学模型短片100部，内容基本涵盖现行高职高专院校通用教材所涉及的图形和模型，具有很好的推广价值。该课件制作过程中采用了AutoCAD2010、Camtasia Studio 6、Cool Edit Pro 2.0简体中文版、会声会影 10、Adobe Photoshop CS、Macromedia Flash 8和Microsoft FrontPage等多个软件，以视频的形式，展现教学中难以表达的立体模型。视频形式生动形象，模型和动画设计创意新颖，具有很强的艺术感染力，达到了真实模型所不能达到的艺术效果。对提高学生学习兴趣和空间想象力、快速掌握机械制图的原理和方法、提高教师声誉、提高教学质量都具有很好的作用。

在整个教学活动中，各位主讲教师全神贯注，分别从自身课堂实践的角度给全体教师谈了他们的教学设计和课后反思。三位教师根据教学内容有机地将传统教学与现代多媒体技术辅助教学相结合，丰富了教学手段、充实了教学内容，既贴近课堂实际、又有理论深度，让在座老师受益良多。精彩教学不时引起阵阵掌声。

图为雷副院长在发表讲话

图为谢书记在做总结发言

最后，雷筱芬副院长和谢芳桂书记先后对本次活动做了总结性点评，肯定了三位老师的教学成果对于提升学院品牌和知名度起到了良好的效应。鼓励全院教师积极参与各项教学教研活动，上出有教学特色的优质课，为我院争得更多荣誉。

公开示范教学既是优秀教师充分展示自身教学艺术的舞台，也是年轻教师学习的极好机会，既能够促进教师之间的研讨、学习，又能够提高课堂教学质量、促进教学改革的深入进行，是一项重要的教学活动，对学校的教学工作具有导向和示范作用，有助于学校教学质量的提高。本次公开示范教学活动取得了圆满成功，教师们也表示学院开展公开教学活动对于提高自身教学、教研水平有很大帮助，建议学院以后继续开展此项活动，为大家提供相互学习和交流的平台，使得我院的教学工作更上一个新的台阶。